深化双争活动 筑牢时代新人根基——赞皇县未成年人思想道德建设工作汇报

为深入贯彻立德树人根本任务，我县以深化“我是文明市民、要为城市争光，我是燕赵儿女、要为河北争气”活动为重要抓手，聚焦未成年人群体，着力在思想引领、价值塑造、实践养成上精耕细作，努力培育担当民族复兴大任的时代新人。

强化价值引领，筑牢信念根基

坚持用党的创新理论铸魂育人，将社会主义核心价值观融入未成年人成长全过程。一是深化理论“滴灌”。充分利用思政课堂主渠道，结合赞皇丰富的红色历史资源（如：中马峪红色教育基地、黄北坪革命老区、牛山沟县委旧址），开发“行走的思政课”，讲述身边榜样故事，引导青少年深刻理解时代使命，增强爱党爱国爱家乡的朴素情感。二是打造“榜样课堂”。持续开展赞皇县“新时代好少年”等先进典型选树宣传活动，让身边可敬可学的榜样人物走进校园、社区讲述成长经历，以真实事迹激发未成年人向上向善的内生动力。三是营造浸润环境。在校园、社区、家庭广泛设置主题鲜明、富有童趣的核心价值观宣传阵地，利用电视、公众号、新媒体等平台，推出系列主题文化作品，使正确的价值观念如春风化雨般浸润心田。

深化实践养成，锤炼高尚品格

将双争活动精神内核转化为未成年人可感可知的实践活动，引导其在行动中明理笃行。一是拓展实践阵地。依托县青少年活动中心、图书馆、文化馆以及乡村“复兴少年宫”等平台，精心设计开展“文明小使者”“劳动美”“阳光成长”等主题实践活动，鼓励未成年人参与社区清洁、助老扶弱、文化宣传等文明实践志愿服务，在服务奉献中体验责任与担当。二是传承乡土文化。组织开展“探寻赞皇文脉”活动，引导青少年了解嶂石岩奇观、赞皇历史名人、传统民俗技艺，增强文化认同与自信，自觉传承优秀乡土基因。三是涵育行为规范。深化文明校园创建，将双争要求细化为日常行为规范，在校园内广泛开展“文明班级”“文明宿舍”“文明用餐”评比，引导未成年人从日常点滴做起，养成良好品德与行为习惯。

优化成长环境，共筑关爱网络

为未成年人健康成长营造清朗、安全、温暖的社会文化生态。一是净化育人环境。持续开展校园周边环境整治，加强网络空间治理，严厉查处影响未成年人身心健康的有害信息和产品。依托“护苗”工作站，提供绿色上网指导与心理疏导服务。二是强化协同育人。健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。办好家长学校，提升家庭教育水平；引导社区（村）积极履行关爱职责；鼓励关工委、共青团、妇联等群团组织及社会力量参与，形成育人合力。三是关爱特殊群体。重点关注留守儿童、困境儿童等群体，建立健全关爱帮扶机制，组织志愿者开展学业辅导、情感陪伴、权益维护等精准服务，确保思想道德建设的阳光普照每一个孩子。

完善机制保障，确保常态长效

将未成年人思想道德建设深度融入双争活动全局，形成长效推进机制。一是强化组织领导。县文明办加强统筹协调，压实教育、文旅、团委、妇联、关工委等部门责任，定期会商解决难点问题。二是完善考评激励。将未成年人思想道德建设工作成效作为文明单位、文明校园、文明家庭评选的重要依据，激发各方参与热情。三是注重总结提升。及时挖掘推广基层涌现的鲜活经验和有效模式，推动工作不断深化、创新发展。

少年强则国强。让我们以高度的责任感和使命感，持续深化双争活动内涵，将未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，用心用情用力，精耕细作，久久为功，为赞皇的未来培养更多心灵纯净、品德高尚、志向远大的合格建设者和可靠接班人，共同托起明天的太阳！